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生命化课堂中的主体尊重

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DOI ojngp96m4r/4344785

作者丛培华

机构地区山东省威海市温泉学校264200

出处《中小学教育》 2019年345期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1赖银周. 实施尊重教育构建生命课堂.社会学,2011-03.
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来源期刊

中小学教育

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