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学导式教学法在大学语文教学中的运用

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DOI g4q85oq948/4354748

作者李技

机构地区摘要：大学教育是一种自学加指导的学习，主要注重学生能力的培养，教师作为辅助的作用。这种科学的大学教学方式称为学导使教学。我们知道大学语文是一门培养学生基本文学素养的学科，它重视的基本人文精神和阅读能力。学导式教学与大学语文相结合，一方面符合大学教学的要求，一方面可以提高学生人文素养。本文针对学导式教学法，结合大学语文教学的实例，来进行学理上的探讨。

出处《教育理论与实践》 2011年3期

关键词学导式教学大学语文教学运用

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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