首页 > 《现代教育科学》 > 2009年9期期 > 新课改下高中数学教学的反思

新课改下高中数学教学的反思

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要新课程标准的颁布和实验的正式启动，为新一轮教学改革指明了方向，同时也为教师的发展指明了道路，时代呼唤的是研究型、学者型甚至是专家型的教师，因此，作为教师的我们，必须认真学习新课程标准和现代教学教育理论，深刻反思自己的教学实践并上升到理性思考，把理论与实践真正结合起来，尽快跟上时代的步伐。那么数学教学应从那些方面进行反思呢？我谈谈个人的一些体会。

DOI ojng2qvg4r/4370413

作者赵志阳

机构地区赵志阳（信阳市工业学校河南信阳464000）

出处《现代教育科学》 2009年9期期

关键词反思新课改高中数学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）