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《教学与研究》
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2019年4期
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如何使合作学习落到实处
如何使合作学习落到实处
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摘要
摘要为了激发学生学习数学的热情,丰富小学数学课堂的色彩,提高小学数学教学的质量,小组合作学习的教学方法被广泛运用到小学数学课堂中。小组合作学习,既可以培养小学生的自主学习能力,同时还能培养小学生的团队意识。本文将结合教学案例阐述小组合作学习在课堂中的运用,综合分析小组合作学习如何在小学数学课堂中的落到实处。
DOI
34gqe0qzj9/4375055
作者
陈明显
机构地区
陈明显(贵港市覃塘区樟木镇川山小学广西贵港537127)
出处
《教学与研究》
2019年4期
关键词
合作学习
落到实处
课程改革
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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