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初中地理课堂教学中学生主动学习能力培养的有效途径
初中地理课堂教学中学生主动学习能力培养的有效途径
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摘要
摘要:以往的初中地理课堂上,中学生并不是地理课堂的主体,初中地理教师占据着主导地位,这对于中学生的地理学习极为不利。根据当今时代的要求,中学生务必要掌握自主学习的能力,因此,初中地理教师在地理课堂上应当着重培养中学生学习地理的能力,让中学生主动地学习地理知识,这样才能更好地掌握地理能力。本文结合地理教学工作,深入分析初中地理课堂之上培养中学生主动学习地理的方法,望有助于中学生的自主学习能力。
DOI
54kypmz0dk/4506833
作者
田霞
机构地区
昌吉市第七中学 831100
出处
《教学与研究》
2020年1期
关键词
地理课堂
中学生
学习能力
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年1期
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