首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2019年14期
>
幼儿园课程游戏化实施策略探究
幼儿园课程游戏化实施策略探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:幼儿对游戏非常感兴趣,因此,教师可以将游戏融入课程教学活动中,充分发挥寓教于乐的活动优势,将游戏与幼儿的日常课程进行紧密结合,进而为幼儿的平衡发展提供多样化的平台。在课程游戏化的过程中,教师应引导幼儿释放自身的天性,鼓励幼儿积极主动地开展学习与交流,以达到推动幼儿身心健康发展的目的。
DOI
7dmm5mzodn/4541954
作者
翟海霞
机构地区
江苏省泰州市姜堰区东方巴黎城幼儿园 225500
出处
《教育学文摘》
2019年14期
关键词
幼儿教育
游戏化教学
策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨李琴.
幼儿园课程游戏化实施策略探究
.教育学,2022-04.
2
王雪琴.
探究幼儿园课程游戏化的实施策略
.教育学,2023-07.
3
谢竹兰.
幼儿园课程游戏化的实施策略探究
.,2023-05.
4
袁智.
幼儿园课程游戏化的实施策略探究
.教育学,2023-04.
5
张新军.
幼儿园课程游戏化的实施策略探究
.教育学,2023-06.
6
曹继蕊.
幼儿园实施课程游戏化的策略探究
.教育学,2020-08.
7
王天香.
幼儿园实施课程游戏化的有效策略探究
.教育学,2020-06.
8
刘世荣.
幼儿园实施课程游戏化的有效策略探究
.教育学,2020-09.
9
李琦.
幼儿园课程游戏化的有效实施策略探究
.教育学,2023-04.
10
廖霞.
幼儿园实施课程游戏化的有效策略探究
.教育学,2020-05.
来源期刊
教育学文摘
2019年14期
相关推荐
幼儿园课程游戏化实施策略探析
浅议幼儿园课程游戏化实施策略
幼儿园课程游戏化实施策略探析
幼儿园课程游戏化活动实施策略
浅谈幼儿园课程游戏化实施策略
同分类资源
更多
[教育学]
独辟蹊径,创新思维妙解地理难题
[教育学]
从数学压轴题浅谈初三复习课的育人功能
[教育学]
苏联社会主义道路的探索
[教育学]
让生活化促进初中数学课堂教学
[教育学]
信息化视野下小学科学趣味性教学策略探究
相关关键词
幼儿教育
游戏化教学
策略探究
返回顶部