实施有效练习落实数学“四基”——以《平行四边形的面积》为例

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摘要 【摘要】本文从数学课的练习探索教学策略
出处 《教育学文摘》 2019年17期
出版日期 2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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