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建构高效初中道德与法治课堂的对策

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摘要摘要：在初中阶段，道德与法治是一门重要的课程，想要将这门课程的作用充分发挥出来，教师需要注意从生活角度，学生的兴趣角度入手，来选择针对性的教学方式。经过开展这样的教学，才能够让道德与法治的教学效率得到提高。本文基于建构高效初中道德与法治课堂的对策展开论述。

DOI odw0rlwy4k/4549232

作者莫新

机构地区广西钦州市钦南区犀牛脚镇船厂初级中学

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词建构高效初中道德法治课堂的对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）