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浅谈初中数学与信息技术的有机结合

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摘要摘要：数学在初中阶段的学校教育当中是不可跳过的关键一环，在学生的学习生涯当中扮演着非常重要的角色，对学生提升理性逻辑思维能力来说，能够起到至关重要的推动作用。因此，教师教好数学，学生学好数学是非常重要，且非常必要的。但由于初中阶段的数学知识已经有了一定难度，很多学生受此影响，产生了抵触数学，甚至厌倦数学的消极心理因素。那么，教师应当采取怎样的教学方法去调动学生的积极性，以改善这一现状呢？本文将围绕这一问题，根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

DOI ojzmx3x045/4557722

作者杨丽娟

机构地区云南省大理白族自治州大理市宾川县鸡足山镇九义学校 675602

出处《教育学文摘》 2019年20期

关键词初中数学信息技术有机结合教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）