新课程背景下贫困地区农村初中生物教学的有效策略-中国期刊网

摘要摘要：随着新课标改革的进程不断推进的过程，对于初中的生物其具体的教学目标这不单单是为了向学生传授有关生物的知识，而是能更加重视对生物课堂的教学效果的。这样的方式可以有效实现最终的教学目标，促进学生进行全面的发展。所以，在广大的初中生物教师的教学中，其更加关注教学有效性的研究，并且更加积极主动地进行有意义的课题教学。本文通过对当下的初中生物教学的有效性教学进行分析和研究，希望能对农村初中生物教学提供帮助。