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《教育学文摘》
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2019年21期
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初中英语语法有效教学策略研究
初中英语语法有效教学策略研究
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摘要
摘要：本文立足初中英语语法有效教学策略，从教学情境化，增进语法与现实联系；采用游戏教学法，激发学生学习动力；利用思维导图，增强学生语法条理性三个方面展开探究。
DOI
ojng7x054r/4567637
作者
董娜
机构地区
河北省保定市曲阳县下河中学 073100
出处
《教育学文摘》
2019年21期
关键词
初中英语
语法
有效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
2019年21期
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