拨云见日—— 农村小学语文特岗教师教学专业技能现状及对策探究

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摘要 [摘要 ] 农村教育是乡村振兴的抓手,随着农村教育改革的不断推进,农村小学语文特岗教师在提高农村中小学语文教学质量、拉近城乡教育差距等方面都发挥了重要作用,但由于农村各方面条件有限,导致他们的专业发展空间受限,缺乏专业引领和专业培训,教学技能的提升规划较为模糊。本文针对这些问题进行分析探究,力求提升农村小学语文特岗教师教学专业技能素养。
出处 《教学与研究》 2020年4期
出版日期 2020年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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