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统 编教材小学语文高年级阅读教学方法探寻
统 编教材小学语文高年级阅读教学方法探寻
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摘要
摘要:在小学教育阶段全面加强语文阅读教学,不但有助于进一步提升学生的语文能力以及阅读水平,同时有助于帮助他们养成良好的阅读习惯。本文对小学语文高年级阅读教学方法进行了分析,旨在推动小学语文阅读教学水平的提升。
DOI
7j665lz7j0/4589190
作者
张忠霞
机构地区
青海省西宁市城西区兴海路小学 青海西宁 810000
出处
《教育学文摘》
2020年02期
关键词
部编版
小学语文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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