语文预习卡促进小学语文学习习惯的养成

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摘要 摘要:本文通过对语文预习卡在学习方法、学习重点、课堂效率、自主学习等习惯的养成所能起到的效果进行论述,探讨了语文预习卡在促进小学语文学习习惯养成中起到的重要作用,为预习卡的普及应用提出参考。
作者 刘婷
出处 《教育学文摘》 2020年01期
出版日期 2020年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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