摘要
摘要 ： 语文是一门基础学科，它的主要任务就是育人识知，培养学生良好的人文和科学素养，并塑造学生独立的人格。随着课程改革的不断推进，新的教育理念已经被广大教育工作者所接受，并应用于教学之中。但是在现在的语文教学中低效化的现象仍然存在。这种现象严重阻碍了语文学科的发展。如何扭转小学语文课堂教学的低效化局面，是广大教育工作者普遍关注的问题。本文的“美学”即“美的 融合”的语文教育理念既指语文教学“内容”的“美的 融合”，而“以美的内容通过真善美的手段来培养真善美人才的活动过程，塑造美的品格是素质教育的终极旨归”，这也是“美的 融合”的语文教育理念的理想运作模式，很好地诠释了本文“美学”的动态意涵。
出版日期
2020年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
