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生活化的初中物理实验教学探究

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摘要摘要：在初中物理教学中，实验教学是非常重要的一部分，而且还可以使物理实践与理论相互结合，从而培养学生实践操作的能力，丰富学生的物理知识。物理知识源自于日常生活当中，所以开展生活化的教学可以提升物理实验的活力。除此之外，新课程改革也要求了物理教学一定要结合生活进行，因此，在初中物理实验教学中一定要开展生活化的教学。本篇文章根据生活化教学在初中物理实验教学中的运用进行分析。

DOI rj832r09d0/4602658

作者卢勇

机构地区广西南宁市第九中学广西南宁 530000

出处《教学与研究（学术版）》 2020年05期

关键词生活化初中物理实验教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）