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2020年05期
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如何培养农村一年级孩子良好的数学学习习惯策略
如何培养农村一年级孩子良好的数学学习习惯策略
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摘要
摘要: 农村小学孩子们的学习习惯普遍比较差。计算能力差;读不懂题;作业字迹潦草,书写格式差。一些孩子到了高年级无论老师怎样去培养纠正 ,效果都不是那么理想。孩子的习惯一定要从一年级就开始培养。
DOI
ojng1p3l4r/4604785
作者
黄莉娜
机构地区
乐业县同乐镇九利村小学广西乐业 533200
出处
《教学与研究》
2020年05期
关键词
学习习惯 小学数学 一年级小学生
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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