高中古诗文教学中传统文化的导入

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摘要 摘要 :高中古诗文教学是语文教学体系中关键性的组成部分,古诗文教学活动的开展不仅能丰富学生的文化知识储备,提高学生语文学习效能,还能促进传统文化在学校教育体系中的良好传承和传播。因此新时期在促进高中语文教育教学改革的社会背景下,要注意对古诗文教学进行改进和创新,积极探索优秀传统文化的导入,丰富教学内容,提高古诗文教学综合效果。
作者 骆超
出处 《中小学教育》 2020年2期
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)