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《中小学教育》
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2020年9期
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利用情境教学法 助力高中地理教学
利用情境教学法 助力高中地理教学
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摘要
摘要:众所周知,地理在我们高中的学习过程中是非常重要的。不过就目前的调查看来,很多学校在地理的教学方面都存在着比较大的问题,导致学生在学习的过程中比较吃力。而情境教学法可以有效的改善这个问题,让学生在学习的过程中更加高效。
DOI
rj83wnepd0/4608110
作者
胡德志
机构地区
广元市元坝中学 四川 广元 628000
出处
《中小学教育》
2020年9期
关键词
高中地理
情景教学
应用分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年9期
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