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《中小学教育》
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2020年9期
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小学语文有效教法探析
小学语文有效教法探析
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摘要
【摘 要】 教学方法是语文课堂教学的重要依托,良好的教学方法有助于全面提升小学语文课堂教学的形象性、趣味性、互动性,不断地激发小学生的学习欲望和学习积极性,让语文课堂变得充满活力和生机。语文教师要积极地研究和改进教法,以实现语文课堂的高效教学,促进小学生较好地开展语文学习,为学生人文素养的培养和提升创造良好的基础。本文将就小学语文有效教法进行探析,希望能够给予语文教师同行一些有益的教学指引和经验借鉴。
DOI
34gqny20j9/4608155
作者
卢雪梅
机构地区
岑溪市梨木镇高益中心小学 广西 岑溪 543200
出处
《中小学教育》
2020年9期
关键词
?小学语文
教学方法
探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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