转化“ 后进 生”的一点体会

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摘要 (摘要) : 素质教育强调面向全体学生,强调让所有学生全面发展。在教育教学的过程中,教师常会接触到各种类型的学生。尤其是那些后进生,无论对于学校还是班级的工作都带来了很严重的影响,那如何改变这种现状?所以针对这种情况,我认为一方面老师应该因材施教,保持耐心,另一方面家长发挥主观能动性,主动与老师沟通,这样才能促进学生健康成长。
作者 常婕
关键词
出版日期 2020年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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