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基于分层教学法的高中体育教学探讨

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摘要摘要：随着素质教育的进一步推进，各科也在改变传统的教学方式，分层教学作为一种差异化教学，能够在很大程度上提高高中体育的教学效率，使得体育这一门学科取得良好的教学效果。本文就高中体育教学中应用分层教学法的相关问题进行探讨，并提出与之相对应的改进措施，希望能够推动体育教学发展。

DOI 2d3653ond9/4621891

作者刘毅

机构地区广西来宾市第二中学 546100

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词分层教学法高中体育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）