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关于新课改背景下高职数学教学困境分析及出路探讨

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摘要【摘要】课程改革下高职数学教学亟待创新，文章主要对当前高职数学教学困境进行分析，并结合实际情况探讨高职数学教学的有效策略，通过文章论述希望能够为相关人员提高一些参考。

DOI ojzmrn6n45/4623346

作者常立成

机构地区唐山工业职业技术学院，河北 ·唐山， 063020

出处《新晋商》 2019年10期

关键词高职数学数学教学教学困境高职教学

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2020年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新晋商

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