首页 > 《教学与研究》 > 2020年07期 > 翻转课堂理念下高中信息技术教学模式研究

翻转课堂理念下高中信息技术教学模式研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国现代化素质教育改革工作的不断完善和进步，各种现代化教学思想逐步在教学实践中普及开来。信息技术教学是高中课程教学的重要组成部分，不仅是丰富学生课程学习的一种形式，同时也是提高学生现代化信息技术能力的重要途径。翻转课堂教学理念在高中信息技术教学中的应用不仅顺应了新课程教育改革工作的要求，同时对提升学生自主学习能力和信息技术专业素养有着关键的促进作用。本文立足高中信息技术教学实践，首先简要概述了翻转课堂理念的相关特征和教学优势，并在此基础上结合教学经验，简要分析了翻转课堂理念下的高中信息技术教学策略，旨在分享教学经验，促进高中信息技术课程教学质量的提升。

DOI zdl7x81z4l/4626464

作者林逢春

机构地区福建省德化第一中学

出处《教学与研究》 2020年07期

关键词翻转课堂信息技术教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）