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高中信息技术翻转课堂的教学方式

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摘要【摘要】高中信息技术教学不仅要让学生了解和掌握信息技术的基本理论和技能，培养学生获取和处理信息的思维能力和实际运用能力，还强调把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，培养学生的创新精神和实践能力，以满足当今社会对人才的需要。传统的教学模式不能很好地实现上述目标，教学模式的创新迫在眉睫。由于高中生的自学能力和信息技术应用能力相对较强，在高中信息技术课程教学中，将信息技术作为支持学生学习的手段，采用翻转课堂教学模式，培养学生的创新精神和实践能力，显得尤为重要。

DOI rdx2n29ljl/5289449

作者汪庆

机构地区四川省成都东部新区三岔中学

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词　　高中信息技术翻转课堂策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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