巧用微课提高小学语文识字教学质量

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摘要 摘 要:作为新的教学模式,微 课在课堂上继续发挥着重要的作用。这是信息技术和教育的深度整合。中文小学的课程的适当的使用 ,带来完全的游戏艺术的优点 ,克服了传统教育的缺陷 ,中国的教材指导质量 ,提高学生阅读的兴趣 ,培养学生的学习能力 ,独立文本为了提高。
出处 《中小学教育》 2020年06期
出版日期 2020年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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