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学生合唱入门“小妙招”——小学音乐合唱教学技巧分析

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摘要摘要：合唱是小学音乐教学内容中的一种重要表现形式，而学生在刚接触到合唱时难免会出现秩序混乱、找不到表现技巧等问题，小学音乐教师引导指导学生逐步培养自身的合唱技巧，通过为学生准备相应的合唱入门“小妙招”来帮助学生培养合唱方面的能力。本文通过对于如何培养小学生音乐合唱技巧进行探究，并得出具体的教学实施策略。

DOI 6jr9pw1xj5/4639687

作者向晶星

机构地区北碚区状元小学

出处《教学与研究》 2020年07期

关键词合唱入门小学音乐技巧分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）