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微探“翻转课堂”在幼师英语教学中的应用

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摘要摘要：当今社会，竞争越来越激烈，家长们非常重视对幼儿英语的早期学习教育，因此，幼师生学好英语迫在眉睫。本文试从通过尝试翻转课堂教学模式在幼师英语课堂中的运用，充分利用互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用，根据幼师学生会说、会唱、会跳、会弹、会手工等特点，把歌曲、游戏、故事、表演等融入创设的英语环境中去，激发学生学习英语的兴趣，加强师生之间和学生之间的配合，进一步提高教与学的质量和效率。

DOI kd23wqwx46/4640814

作者吴美艳

机构地区遂宁市职业技术学校

出处《教育学文摘》 2020年5期

关键词翻转课堂幼师英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）