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小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

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摘要摘要：新课程标准下，学校和老师对于学生的培养从原先基础知识的教学转变为了各项能力的培养，本文主要利用人教版小学教材，探讨小学语文的教学对于学生阅读创造力的能力培养方法，希望能对小学语文教学提供一些启发。

DOI 3j7p00vwj1/4645277

作者曾冷华

机构地区湖南省娄底市冷水江市潘桥中心学校 417500

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词小学教育语文教学阅读创造力培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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