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返璞归真，数学还是那个数学

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摘要内容摘要

DOI 0dp3lvmwj2/4646969

作者孟月飞

机构地区浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1吴娟娟. 谈数学的“返璞归真”.社会学,2014-05.
2沙石宇. 让数学课堂返璞归真.教育学,2011-09.
3斯苗儿. 返璞归真：数学课要有“数学味”.教育学,2003-09.
4马丽萍. 简约教学，引领小学数学返璞归真.教育学,2023-08.
5张艳丽. 简约教学，引领小学数学返璞归真.教育学,2016-10.
6温月华. 返璞归真，让数学课上出数学味.教育学,2011-11.
7舒燕芳. 返璞归真让数学概念的教学水到渠成.人力资源管理,2019-02.
8◇金鑫. 浅谈数学概念教学让知识返璞归真.文化科学,2013-02.
9刘合美. 返璞归真，提高小学数学课堂效率.教育学,2018-12.
10渠慎情. 运算——大巧若拙，返璞归真.教育学,2014-02.

来源期刊

中小学教育

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