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信息技术融入小学数学课堂教学的应用分析

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摘要摘要：当前阶段，小学数学课堂教学的各项工作已经越来越受到教育界广泛关注和认识。先进的各项信息技术也已被广泛使用于小学数学教学各个环节之中。鉴于此，笔者在本文针对信息技术如何合理化融入小学数学课堂之中进行一定分析和探究，并且提出一些合理化教学建议，以供参考。

DOI 5joe3w604v/4652460

作者刘秀秀

机构地区江西省九江市武宁县第六小学 332300

出处《中国教师》 2020年4期

关键词信息技术小学数学课堂教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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