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略论新课改背景下中学语文教师的素养提升

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摘要摘要：新时代的中学语文教育是在中国特色社会主义思想的引导下，在中华上下五千年的历史传统文化积淀的基础上，对中学生寄语新时代特色相结合的汉语文化教育。教育的成功与失败在于社会的文明氛围，学校的正确领导，老师的正确引导，家长的正确指导，以及学生的自我鼓励。而作为重要的衔接力量，中学语文教师的教师核心素养往往引起许多方向的关注。基于此，本文主要分析了新课改背景下中学语文教师的素养提升。

DOI lj1peepgjv/4659620

作者王仙

机构地区富宁县第三中学云南文山 663405

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词新课改背景中学语文教师素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）