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中学语文教师专业素养提升策略探究

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摘要摘要：随着素质教育的不断深化，我国对教学事业提出了更高的挑战。语文是中学教学体系中的重要组成部分，自然也受到了一定程度的影响。教师作为中学语文教学工作的组织者和开展者，教师的素养影响着学生的学习和成长，关系着教学工作的成败。因此，提升中学语文教师专业素养刻不容缓。基于此，以下就将中学语文教学作为载体，着重分析提升教师专业素养的策略，希望提供有利参考。

DOI ojzx3320d5/5871146

作者乔启宏刘婷

机构地区河南省驻马店市汝南县第二初级中学 463000

出处《中国教师》 2022年2期

关键词素质教育中学语文教师专业素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）