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小学班主任管理工作中的语言艺术

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摘要摘要：面对小学生，班主任的班级管理工作更需要讲究方法，最为基础的是改变传统的语言交流习惯，增强语言艺术，提高语言感染力。本文首先分析小学班主任班级管理中运用语言艺术的重要意义，并提出改进语言艺术的有效策略。

DOI 54kp29pedk/4665957

作者陈伟

机构地区广东省廉江市石角镇中心小学广东廉江 524462

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词小学班主任班级管理语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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