小学语文核心素养下的读写结合教学

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摘要 摘要:在小学语文教学中,阅读与写作教学是同等重要的教学内容,小学语文教师应重视读写结合的教学,采用科学的教学方法,发展学生的语文核心素养,提高学生的阅读与写作能力。本文主要针对小学语文核心素养下的读写结合教学策略进行了深入研究。
出处 《中小学教育》 2020年5期
出版日期 2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)