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思维导图在小学语文作文教学中的应用分析

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摘要摘要：小学语文作文教学是小学阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的语文学习来说显得比较重要。在小学语文作文教学中运用思维导图的方式，可以有效地促进学生写作水平的提高。本文论述了思维导图在小学语文作文教学中应用的意义，提出了思维导图在小学语文作文教学中的具体应用策略，以供大家参考。

DOI rdxv9rw94l/4669201

作者卢小兰

机构地区广西南宁市横县百合镇永新村委小学 530302

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词小学语文作文教学思维导图应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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