小学数学高效课堂教学实践研究

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摘要 摘要 : 随着社会大众教育意识的加强,以及新课标改革活动的大力开展,注重人才培养和群民素质的提高已经成为保障社会稳步运行的必要条件,在小学阶段的教学中,教师要更加注重对学生的正向引导,提高学生的综合能力的核心素养。在小学数学学科的教学中,学科教师更要努力拓宽和完善教学途径和方式,激发学生对于数学学科的学习兴趣,提高学生的学习积极性,为小学数学高效课堂的打造提供保障。本文即具体针对建立小学数学高效课堂的具体措施展开分析,以供广大一线教师参考借鉴。
作者 辛宁
出处 《教育学文摘》 2020年06期
出版日期 2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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