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小学数学高效课堂教学实践研究

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摘要【摘要】随着公众教育意识的增强和新课程改革活动的蓬勃发展，重视人才培养和提高群众素质已成为必要条件。在小学教学中，教师应重视对学生的积极指导，提高学生综合能力的核心素质。在小学数学学科的教学中，学科教师更要努力拓宽和完善教学途径和方式，激发学生对于数学学科的学习兴趣，提高学生的学习积极性，为小学数学高效课堂的打造提供保障。本文专门分析了建立高效的基础数学课堂的具体措施，以供广大教师参考。

DOI 0dp3pvlkj2/4798669

作者邢西峰

机构地区山东师范大学善国实验小学 277500

出处《教育学文摘》 2020年12期

关键词小学数学数学高效的教室教学实践，措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）