信息技术支持的小学数学教学创新研究

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摘要 摘要: 数学是一门十分有趣的学科,但对于很多学生来说也是最难的学科。之所以如此是因为数学本身概念比较多,并且不少概念还十分的抽象。化解这个问题的方法非常多,其中效果最显著的就是信息技术。信息技术能够直观化学习画面、学习场景。学生在信息技术的支持下对数学知识建立了深刻认知、深刻印象。本文将以小学数学信息技术教育优势为出发点,分析小学数学如何使用信息技术,提高教学效果。
作者 张研
出处 《教育学文摘》 2020年07期
出版日期 2020年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)