首页 > 《中国西部科技》 > 2020年7期 > 智能手机在 After Effects影视后期合成课程教学中的实践研究

智能手机在 After Effects影视后期合成课程教学中的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在信息化时代，智能手机的应用成为了一大亮点。在教育领域，老师也要把现代化方式应用在 After Effects影视后期合成教学中，通过利用智能手机就能更好的服务该教学课堂，在这过程中，还要注意规避智能手机教学的负面影响。基于此，本文就从智能手机的普及以及教学优势方面做出详细的介绍，希望能给老师教学提供好的借鉴。

DOI pd5pmz52j7/4686647

作者王德才

机构地区潍坊工程职业学院，山东青州 262500

出处《中国西部科技》 2020年7期

关键词智能手机 After Effects 影视后期合成应用

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2020年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1Yvette;IDEA. 智能手机.工业设计,2017-12.
2亦笑. 洗脑智能手机.通信与信息系统,2004-04.
3王明杰;李兵. 智能手机在体育教学中的应用实践与建议.教育学,2018-12.
4. 天生浪漫的智能手机Sagem my S-7智能手机.通信与信息系统,2004-09.
5周谧. 智能手机在现代教学中的应用探讨.教育学,2016-08.
6斯图尔特·沃尔平;王颖奕;龚伟英. 智能手机新趋势.英语,2015-07.
7顾斌1余丽希2. 智能手机在医疗体育教学中运用初探.公共卫生与预防医学,2013-12.
8朱晓玮. 华为智能手机营销策略研究.教育学,2015-06.
9咔咔. 玩转Windows Mobile：智能手机好帮手——智能手机工作室.计算机软件与理论,2008-06.
10田忠. 浅析智能手机在小学数学教学中的应用.教育学,2021-04.

来源期刊

中国西部科技

2020年7期

智能手机在 After Effects影视后期合成课程教学中的实践研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

智能手机在 After Effects影视后期合成 课程 教学中的实践研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

智能手机在 After Effects影视后期合成课程教学中的实践研究

同分类资源更多