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浅析幼儿社会性在角色区域活动中的发展

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摘要摘要：幼儿园的社会领域教育对幼儿的人格发展起到重要的促进作用！幼儿的社会领域的学习具有很强的潜移默化的特点，而这种潜移默化的特点最好的学习方式就是要培养幼儿的社会兴趣以及让幼儿进行生活中的社会教育学习！那么游戏作为幼儿学习的主要途径自然而然就使得各种各样的角色区域游戏活动成为了幼儿社会性发展学习的主阵地，因此只有充分认识角色区域游戏活动在幼儿社会性发展中所起的促进作用才能有效促进幼儿的健康发展！

DOI 6jreypeq45/4699939

作者段娅妮

机构地区云南省怒江州泸水市怒江州直第二幼儿园云南怒江 673100

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词角色区域游戏幼儿社会性作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）