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小学语文教学中心理健康教育的渗透分析

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摘要摘要：新课改背景下，更加注重素质教育，需要教师做到与时俱进，以学生全面发展为核心目标，帮助学生塑造良好的品德性情。同时心理健康是每个小学生应该具备的心理素质，需要教师给予高度重视，基于此，文章主要围绕小学教学中心理健康教育的渗透展开讨论，以便于及时了解学生心理动态，发挥教师正确的指导作用，促使学生将来得到更好的发展。

DOI ldeprwwqj3/4704365

作者卓雄文

机构地区深圳市宝安区天骄小学 518101

出处《时代教育》 2020年4期

关键词小学语文教学心理健康教育渗透方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）