大学英语课堂导入教学策略研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:为了进一步的提高大学英语课堂教学的效果,探究从大学英语课堂教学的现状解析作为切入点,探讨大学英语课堂教学的环境影响,探究大学英语任务型课堂教学引进策略,制定较为适合时代进展需求的大学英语课堂导入教学策略,为大学英语课堂教学提供更新的思路以及参考。
作者 卢静
出处 《中国教工》 2020年10期
出版日期 2020年07月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献