陶行知生活教育理论在小学数学教学中的实践探讨

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摘要   摘要:我国近代著名教育家陶行知先生提出的生活教育理论,不仅推动了近代教育变革,也对现代学生核心素养培养提供了重要思路。数学与生活密切相连,在小学数学教学中,生活教育理论的渗透为学生开启了更加丰富、直观的教学环境。本文对陶行知生活教育理論在小学数学教学中的应用提出几点建议,以期对学生生活意识、生活能力的培养做好准备。
作者 陈娣
出处 《基础教育课程》 2020年12期
出版日期 2020年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)