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陶行知生活教育理论在小学数学教学中的实践探讨
陶行知生活教育理论在小学数学教学中的实践探讨
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摘要
摘要:我国近代著名教育家陶行知先生提出的生活教育理论,不仅推动了近代教育变革,也对现代学生核心素养培养提供了重要思路。数学与生活密切相连,在小学数学教学中,生活教育理论的渗透为学生开启了更加丰富、直观的教学环境。本文对陶行知生活教育理論在小学数学教学中的应用提出几点建议,以期对学生生活意识、生活能力的培养做好准备。
DOI
rdxv06194l/4711897
作者
陈娣
机构地区
广西省百色市田林县乐里镇中心校 广西 百色 533000
出处
《基础教育课程》
2020年12期
关键词
生活教育理论
小学数学
教学实践
应用措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2020年12期
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