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2020年7期
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初中物理课堂提问存在的问题及对策研究
初中物理课堂提问存在的问题及对策研究
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摘要
摘要:随着新课改的不断深入,对于初中物理教学的要求更加明确。对于初中学生来说,刚接触物理知识需要教师在讲课过程中,通过提问来引导学生,加强教师与学生之间的沟通,这样的教学方式便于达到教学目的。本文主要阐述初中物理课堂提问存在的问题,就这些问题提出合理化建议。
DOI
kd2pmk3ej6/4713162
作者
吴家平
机构地区
重庆市北碚区莲华中学校 重庆 北碚 400700
出处
《教学与研究》
2020年7期
关键词
初中物理
课堂提问
对策
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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