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诵读传承经典调亮国学底色——小学低年级国学经典诵读的实践与探索

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摘要 [摘要 ]经典，是一个民族文化的血液。国学是中华民族优秀传统文化的核心价值，其中有很多传世佳作，它们意蕴丰富，境界高远，也包含很多哲理。单是典籍的语言风格，就足为后世的模范。是数千年来中国人，思维方式、行为方式、生活方式的高度总结。诵读国学经典，有利于继承和弘扬中华民族优秀文化传统。因此，我们从小学起始年级就应该进行有意识地训练，通过多种方式的诵读积累，让国学经典渗透到每个孩子的内心，调亮文化底色。

DOI 5joe937n4v/4714360

作者房丽丽

机构地区江苏省常州市新北区龙虎塘第二实验小学

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词 [ ] 国学经典诵读积累方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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