新媒体环境对初中数学教学信息化教育的启示

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摘要 【 摘要 】 在信息时代背景下,新媒体是信息化的产物,并且能够直接影响着现代化教育。在教学实践研究中可知,在新媒体环境下,能够给初中数学教学信息化教育带来一些启示。在本文中,主要是针对新媒体环境下初中数学信息化,首先分析了其基本原则,然后分析了对于初中数学信息化的启示,希望能够促进新媒体价值的充分发挥,提高初中数学信息化教学效率和质量。
出处 《中国教师》 2020年6期
出版日期 2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)