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提高小学英语课堂教学效果的几点思考
提高小学英语课堂教学效果的几点思考
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摘要
摘要: 我国对英语语言重视程度的提高以及新课程改革在全国范围内的实施对小学英语教学提出了更高的要求。作为小学英语教师,要深刻解读新课程改革的基本理念与内容,接受新的教学理念,不断提高自己的思想认识与专业能力,通过采取有效的教学方法和手段来提高小学语文课堂教学的效果。鉴于此,本文对有效提高小学英语课堂教学效果的策略进行思考,希望能够对小学英语教师开展课堂教学活动有所帮助。
DOI
odwx817y4k/4720208
作者
廖蓼
机构地区
建湖县第二实验小学 江苏盐城 224700
出处
《教育学文摘》
2020年9期
关键词
小学英语
课堂教学效果
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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