提高小学英语课堂教学效果的几点思考

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摘要 摘要: 我国对英语语言重视程度的提高以及新课程改革在全国范围内的实施对小学英语教学提出了更高的要求。作为小学英语教师,要深刻解读新课程改革的基本理念与内容,接受新的教学理念,不断提高自己的思想认识与专业能力,通过采取有效的教学方法和手段来提高小学语文课堂教学的效果。鉴于此,本文对有效提高小学英语课堂教学效果的策略进行思考,希望能够对小学英语教师开展课堂教学活动有所帮助。
作者 廖蓼
出处 《教育学文摘》 2020年9期
出版日期 2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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