基于行动导向教学法下的高职内科护理教学策略

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摘要 摘要: 高职内科护理教学过程中,应用最广泛的依然是传统的说教式教学方法,难以满足现代教育的现实需求,急需做出具有针对性的改变与创新。基于行动导向的教学法是目前比较流行的内科护理教学法,取得了一定教学成效。为此,本文首先介绍了基于行动导向教学法的含义,然后对其在高职内科护理教学中的引用策略进行了讨论,以供参考。
出处 《教育学文摘》 2020年9期
出版日期 2020年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)