摘要
摘要:随着新课标的深化改革,教育部对教师的要求又多了两个层面,不仅要完成对学生的知识教学,还要推进对他们的素质教育。在新课改的推动下,德育教育迫在眉睫。在初中阶段,对他们进行德育教学的目标就是,希望他们可以热爱祖国,并具有文明素质,做一个遵纪守法的好少年。因此教师更要对学生的人生观和价值观有一个正确的引导。班主任作为学生的负责人,除了要在学习方面对学生进行监督和引导,在学生的心理方面也要时刻关注。班主任应该给学生开展一些德育方面的教学工作,在日常学习生活中及时引导学生正确的价值观。
出版日期
2020年08月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)